Mehrsprachigen Wortschatz aufbauen
- In diesem Praxisbeitrag zeigen wir für den Schulkontext, wie – ausgehend von einem für den Kindergarten entwickelten Konzept und adaptiert für den Schulkontext – der mehrsprachige Wortschatz als Grundlage für weitere Sprachhandlungen optimal gefördert werden kann. Wir stellen – aus Platzgründen – in diesem Beitrag nur die Wortschatzarbeit im Kindergartenprojekt vor sowie die Adaption für die Sommerschule und den Regelunterricht. Insgesamt zielen das Projekt und Material auf die Förderung der Sprachhandlungsfähigkeit ab.
| Author: | Julia Festman, Simone Anna Stefan, Christine Reiter |
|---|---|
| Parent Title (German): | F&E Edition |
| Subtitle (German): | in Kindergarten, Sommerschule und Regelunterricht |
| Series (Serial Number): | F&E Edition (31) |
| Publisher: | Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2025/11/18 |
| Date of first Publication: | 2025/10/15 |
| Release Date: | 2025/11/18 |
| Tag: | Sommerschule; Wortschatzarbeit |
| GND Keyword: | WortschatzGND; FörderungGND; RegelschuleGND; KindergartenGND; SommerkursGND |
| Issue: | 31 |
| Article Number: | 160 |
| Page Number: | 4 |
| First Page: | 41 |
| Last Page: | 44 |
| Dewey Decimal Classification: | 4 Sprache / 43 Deutsch, germanische Sprachen allgemein |
| Licence (German): |  Creative Commons - CC BY-NC-SA - Namensnennung - Nicht kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |
