TY  - JOUR
A1  - Schwarz, Corina
T1  - Die Fermi-Box im Mathematikunterricht
Das Problem ist der Anfang jeder Lösung
T2  - F&E Edition
N2  - Im Mathematikunterricht ist es oftmals schwierig, Abwechslung oder mehrere Motivationszugänge anzubieten, ohne dafür wertvolle Lernzeit herzugeben. Die Fermibox bietet eine spielerische und interaktive Möglichkeit, mathematische Konzepte im Unterricht zu vermitteln und die Motivation der Schülerinnen und Schüler zu erhöhen. Sie kann im Unterricht eingebaut oder zur Vertiefung am Ende eines Themas eingesetzt werden. Die verschiedenen Aktivitäten und Aufgaben können auf die individuellen Lernbedürfnisse und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler angepasst werden und fördern eigenständiges und kreatives Problemlösen. Die Fermibox kann auch einen Beitrag dazu leisten, den Zugang von Schülerinnen und Schülern mit Lernschwierigkeiten zum Mathematikunterricht zu verbessern, indem sie alternative Lernmethoden anbietet.
T3  - F&E Edition - 29 
KW  - Motivation
KW  - Lernen
KW  - Unterricht
KW  - Mathematik
KW  - Lernmotivation
KW  - Förderung
KW  - Differenzierung
Y1  - 2023
UR  - https://phv.opus.hbz-nrw.de/frontdoor/index/index/docId/162
IS  - 29
SP  - 64
EP  - 67
PB  - Pädagogische Hochschule Vorarlberg
ER  -